Eğitim kurumlarında hava nemi: yasal gereklilikler ve standartlar

Yaşları ne olursa olsun çocuklarımız için en iyisini, en kalitelisini ve en sağlıklısını seçmeye çalışıyoruz.Ancak sağlıklı beslenme, eğitici oyuncaklar ve iyi eğitimin yanı sıra çevrelerine de dikkat etmek gerekiyor. Ve eğer en temel parametreler - sıcaklık ve hava kalitesi - okullarda, kolejlerde ve anaokullarında neredeyse her zaman gözlemleniyorsa, eğitim kurumlarındaki hava nemi her zaman standartları karşılamayabilir.

Ancak hangi göstergelerin optimal olduğunu, bunların uyumluluğunu nasıl izleyeceğinizi ve her yaşta bir çocuğun sağlıklı refahını nasıl koruyacağınızı nasıl öğreneceksiniz?

Yasama düzeyinde belirlenen temel sağlık standartları hakkında konuşacağız ve çocuklarınızı ev dışındaki rahatsız edici mikro iklimden en iyi şekilde nasıl koruyacağınız konusunda tıp uzmanlarının önerilerini paylaşacağız.

Eğitim kurumlarında nem standartları

Eğitim kurumlarında nem rejiminin kesin değerleri şu şekilde belirlenir: GOST30494-2011 “Konut ve kamu binaları. İç mekan mikro iklim parametreleri."

Bu belgedeki tabloya bakılırsa dinlenme ve çalışma odalarının optimal hava nemi %45-30 olmalıdır, ancak belirtilen standartları %60'a çıkarmak mümkündür. Üstelik okul öncesi eğitim kompleksinden liseye kadar herhangi bir kurumda.

Normalleştirilmiş sıcaklık rejiminin yanı sıra sıhhi standartlar ve nem kontrolü gerekliliklerine bağlı olarak, anaokulları, okullar, kolejler ve diğer eğitim kurumlarının öğrencileri için konforlu bir mikro iklim elde edilir.

Ancak her şey o kadar basit değil. İdeal konforlu bir ortamın parametreleri karmaşık bir yapıya sahiptir: nem + hava sıcaklığı + hava hızı. Ve yalnızca tek bir toplulukta odada gerekli mikro iklimi yaratırlar.

Ancak genel olarak neyden bahsettiğimizi bilmek ve nemin nereden geldiğini anlamak için bu noktaya daha detaylı bakalım.

Bağıl hava nemi kavramı

Yani konuşma konusunun mutlak ve göreceli büyüklüklere dayanabileceğini fizik dersinden biliyoruz. Doğru, çok az insan bunun ne olduğunu ve bu iki kavramın birbirinden nasıl farklı olduğunu hatırlıyor.

Soluduğumuz ve soluduğumuz hava, gazlar ve su buharından oluşan bileşik bir yapbozdur. Su buharı yoğunluğu 1 metreküpte bulunan mutlak nemdir. metre hava.

Su buharının yoğunluğu basit bir formül kullanılarak hesaplanır:

p = m (buhar):v (hava), Nerede

m kütledir ve v 1 metreküpteki havanın hacmidir. M.

Camlarda sıvı çizgileri halinde gördüğümüz şeye yoğuşma denir. Burası sıcaklığın çiğlenme noktasının altında olduğu ve hava buharının tekrar sıvıya dönüştüğü yerdir.

Bir yandan mutlak değer, soluduğumuz gazın içinde ne kadar su bulunduğuna dair genel bir fikir için yeterli olmalı, ancak aslında organizmaların bunu farklı, yani olası değere göre algıladıkları ortaya çıktı. hava doygunluğu.

Formül kullanılarak hesaplanır:

φ = (p: pH) x %100, Nerede

p, su buharının yoğunluğudur ve pH, belirli bir sıcaklıkta doymuş buharın yoğunluğudur.

İç mekan havasının bağıl nemi, iç mekanın yanı sıra dışarıdaki nem ve sıcaklık koşullarına da bağlıdır. Modern havalandırma ve havalandırma gereklilikleri, ideal olarak odadaki nem oranı %30-40'ın üzerine çıkmayacak şekilde uygulanmalıdır; kabul edilebilir bir sınır olan %60'tır.

Böylece herkesin aşina olduğu, gördüğümüz gibi doğrudan ortam sıcaklığıyla ve yani bağıl sıcaklıkla ilgili bir tanım ortaya çıktı. anaokulunda hava nemi, okul ve diğer eğitim kurumları standartlara göre standardize edilmiştir.

Nem standartları neden bu kadar önemli?

Bir çocuk günde 4 ila 8 saatini bir eğitim kurumunda, bazen de daha fazlasını harcıyor. Bu, iç mekan havasının sağlığı etkilemesi için yeterlidir.

Azalan nem, göz ve burun mukozasının kurumasına katkıda bulunur, bu da virüsler ve bakteriler için bir köprü oluşturduğu anlamına gelir. Ayrıca aşırı kuru hava daha fazla toz taşır ve bu da astım ataklarını ve bronkospazmları tetikleyebilir.

Ağır vakalarda kuru cilt ve saç, vücudun dehidrasyonu ve vücudun termoregülasyonunun bozulması ortaya çıkar.

Yüksek nem daha az tehlikeli değildir çünkü her şeyden önce mikroorganizmaların, küf ve mantarların gelişimi için ideal bir ortamdır. Ve bu, solunum ve bakteriyel hastalıkların, dermatit, astımın vb. olası belirtilerine giden doğrudan bir yoldur.

Tüm bu faktörlerin bir sonucu olarak, rahat bir mikro iklimin parçası olarak, eğitim kurumlarında çeşitli amaçlara yönelik tesislerdeki bağıl hava nemi parametrelerine yönelik sıhhi standartlar ve GOST standartları geliştirilmiştir.

Hava nemini ölçme yöntemleri

Nem göstergelerini ölçmek için de belirli kurallar vardır.

Ölçümler yapılıyor özel cihazlar, higrometreler, odanın ortasında, zemin seviyesinden 110 cm yükseklikte. Ayrıca manuel olarak yapılıyorsa, 5 dakika arayla en az 3 kontrol okuma kaydı bulunmalıdır.

Otomatik kayıt oluşması durumunda ölçümler 2 saat boyunca gerçekleştirilir.

İhlalleri görsel olarak da tanımlayabilirsiniz. Örneğin pencerelere dikkat edebilirsiniz. Nem oranı yüksek olduğunda çift camlı pencereler soğuk köprü görevi gördüğünden üzerlerinde yoğuşma oluşur. Buna göre aşırı nem gösterilecektir kalıba dökmek ve damlar.

Ancak genel olarak özel göstergeler olmasa bile nem veya kuruluk hemen hissedilir.

Nemi ölçmek için kullanılan herhangi bir cihazın sertifikalı ve kayıtlı olması gerekir. Günümüzde özel yüksek hassasiyetli elektronik higrometreler giderek daha fazla kullanılmaktadır.

Gördüğünüz gibi yukarıdaki tablolar optimum ve kabul edilebilir nem değerlerini göstermektedir. Optimum -% 45-30, kabul edilebilir sınır -% 60. Neden böyle bir yayılma var?

Optimum nem göstergeleri, kişi için en konforlu değerleri temsil eder, en iyi zihinsel ve fiziksel performansa katkıda bulunur, sağlık ve yaşam açısından tamamen güvenlidir.

Kabul edilebilir göstergeler, hafif bir rahatsızlığın ve performansın azaldığının hissedilebileceği, ancak aynı zamanda bazı nedenlerden dolayı (mühendislik veya finansal) şu anda veya belirli bir süre için en uygun modu sağlamanın mümkün olmadığı sözde sınırdır. uzun zaman.

Nem neden standartlara uygun değil?

Eğitim kurumlarında, özellikle çocuklar orada çalıştığı için mikro iklim göstergelerini sıkı bir şekilde izlemeleri gerekmektedir ve dolayısıyla ebeveyn denetimi büyük bir sorudur.

Yetişkinler, diğer insanların çocuklarından - yöneticiler, öğretim elemanları, eğitimciler - sorumludur.

Eğitim kurumlarında havalandırmanın tasarım aşamasında dahi sıkı bir kontrolden geçmesi gerekmektedir. Ayrıca SanPin, sınıfların havalandırılmasına ilişkin öneriler de sunmaktadır. Ancak nem standartlarına hala her zaman uyulmuyor.

Mikro iklimin en önemli parçalarından biri olan nem parametrelerinin ihlali oldukça yaygın bir olgudur.

Bu neden oluyor? Standart nedenlere bakalım:

• Zayıf havalandırma - havalandırmanın kirlenmesi, hava değişim sisteminin yanlış tasarımı veya yanlış düşünülmüş insan sayısı nedeniyle.
• Isıtma sisteminin standartlara uygun olmaması kuruluğun artmasına veya azalmasına neden olur.
• Tesislerde yerleşik sayıyı aşan, düzenlenmemiş insan sayısı.
• Binanın zayıf yalıtımı, çatlaklar ve diğer yapısal kusurlar.
• Acil durum mühendisliği iletişimi.
• Yemek odasında sıhhi standartların ihlali.
• Odaların uygun şekilde havalandırılmasıyla ilgili sorunlar.
• Tasarruf amacıyla mekanik bir teşvikin olduğu yöneticilerin vicdansızlığı

Bunlar ve diğer bazı nedenler nemin artmasına veya azalmasına katkıda bulunur.

Eğitim kurumlarında havalandırmanın nasıl tasarlandığını ve optimum mikro iklimi elde etmek için nasıl kullanıldığını düşünelim.

Optimum nemi korumanın yolları

Mikro iklim, daha önce de belirtildiği gibi, çeşitli unsurlardan oluşur ve bunlar birbiriyle yakından ilişkilidir. Optimum nem, sıcaklık koşulları ve hava değişimi kullanılarak ayarlanabilir veya bozulabilir.

Okulların ve kolejlerin havalandırılmasıyla ilgili işlerin nasıl gittiğine bir bakalım.

Okul kantini, aşırı sıcak su buharı nedeniyle yüksek nem ve ekipman nedeniyle yüksek sıcaklıklarla karakterize edilir. Yemek odalarındaki hava değişimi, beslemenin yemek odasından, egzozun ise mutfak ve diğer üretim alanlarından yapılmasıyla gerçekleşir. Aynı zamanda hava değişiminin de kaliteli olması gerekir; yiyecek tüketimi için odadaki her yere en az 20 metreküp hava verilir. m/sa hava

Bu nedenle, iç mekan havalandırması neredeyse her zaman besleme ve egzozdur. Giriş 200'den fazla öğrencinin bulunduğu okullarda mekanik havalandırma ile donatılır ve aynı zamanda tek hava değişiminde doğal havalandırma ile birleştirilir.

Her odada doğal havalandırma sağlanmakta olup, koridorlar ve havalandırma yoluyla gerçekleştirilmektedir.

Bir havalandırma sistemi ile birlikte hava ısıtma sistemi kurulurken, okul saatleri boyunca uygun sıcaklık parametrelerinin 15 dereceden ve nemin% 30 ila 60 arasında korunmasına olanak tanıyan otomatik kontrol sağlanmalıdır.

Egzoz kanalları kural olarak pencere bulunmayan odalardan tasarlanmıştır. Hemen hemen tüm odalarda havalandırma bölümleri birleştirilmez.

Kural olarak, böyle bir havalandırma sistemi tasarımı, nem parametrelerinin fazlalığını/eksikliğini kontrol etmeye ve ortadan kaldırmaya yardımcı olur.

Tabii ki takip etmek çok önemli. sıcaklık seviyesi ve hava değişimi, odaların zamanında havalandırılması ve ekipmanın yanı sıra bakımının kontrol edilmesi.

Nem sorunu varsa ne yapmalı?

Bir eğitim kurumundaki nem parametrelerinin açıkça standartları karşılamadığını fark ederseniz, bununla mücadele etmek sadece mümkün değil, aynı zamanda gereklidir.

Rusya Federasyonu'nun mevcut yasalarına göre eğitim süreci sıkı bir şekilde düzenleniyor ve kontrol ediliyor. Küçüklerin hakları korumaya tabidir. Bu, ihlalden sorumlu olanların adalet önüne çıkarılmasının ve/veya onları durumu düzeltmeye zorlamanın zor olmayacağı anlamına geliyor.

Elbette şikayetleriniz varsa ilk yapmanız gereken okul yönetimine başvurarak inceleme yapılmasını ve varsa ihlallerin giderilmesini talep etmektir. Başvuruyu yazılı olarak 2 nüsha halinde gönderin - biri hemen sekreter veya direktörde kalacak, ikincisi kabulü imzaladıktan sonra sizde kalacaktır.

Eğer ihlaller giderilmemişse ve yüksek/düşük nem nedeniyle öğrencilerin sağlığının bozulduğunu düşünüyorsanız, bulunduğunuz yerdeki okul faaliyetlerini kontrol eden belediye kurumuna yazılı (yine 2 nüsha) şikayette bulunmalısınız. alan veya bölge.

Şikayetin bizzat sizin tarafınızdan imzalanması veya diğer ebeveynlerin imzaları ve transkriptleri ile birlikte toplu olarak yazılması gerektiğini lütfen unutmayın. İsimsiz şikayetler dikkate alınmayacaktır.

Burada okulla ilgili örnek şikayet belediye yetkililerine veya Rospotrebnadzor'a.

Kural olarak denetimler derhal yapılıyor ve suçlu bulunanlar para cezasıyla cezalandırılıyor.

Konuyla ilgili sonuçlar ve faydalı videolar

Çocuğunuzu sadece okulda değil evde de mikro iklim ihlallerinden nasıl korursunuz?Dr. Komarovsky'nin tavsiyesi:

Bu nedenle eğitim kurumlarındaki nem koşullarının standart parametrelerini inceledik. Neyse ki, çoğu zaman kusursuz bir şekilde gözlemlenirler ve bu da sağlıklı bir eğitim sürecinin oluşmasına katkıda bulunur.

Ancak öğrencilerin haklarının ihlal edildiğini düşünseniz bile, artık bu gerçeği nasıl düzelteceğinizi, onların sağlığını nasıl koruyacağınızı ve rahat bir eğlence geçirmenizi nasıl sağlayacağınızı biliyorsunuz.

Yorumlarınızı yazın, makalenin konusu hakkında sorular sorun - iletişim bloğu aşağıda yer almaktadır.